Scelte di vita salutari e riflessioni sull’uso di sostanze durante l’adolescenza
A partire dal [data] ore 8.00 CET, disponibile in modalità asincrona
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In italiano con i sottotitoli in inglese e spagnolo
*Consigliato per le classi quarte e quinte della scuola secondaria di secondo grado
L’importanza dello stile di vita in un momento cruciale quale l’adolescenza per lo sviluppo fisico e mentale. Analisi dell’uso di sostanze e delle loro conseguenze per la crescita e la vita futura. Strategie e suggerimenti da mettere in atto.
Sergio De Filippis, Docente di Psichiatria delle Dipendenze, Università di Roma Sapienza e Direttore Sanitario Villa von Siebenthal
Chiara Nardone, Biologa nutrizionista della Fondazione Valter Longo
Viviana Dello Ioio Biologa nutrizionista della Fondazione Valter Longo
Studenti, studentesse e docente Valeria Gili dell’Istituto Beccari di Torino che interverranno con la loro testimonianza e prepareranno per noi una“Ricetta della longevità per ragazzi e ragazze” da preparare e gustare insieme alla famiglia e agli amici.
Antonella Tagliabue, giornalista e moderatrice
Chiediamo ai partecipanti, per prepararsi al webinar e dopo il webinar di rispondere ai seguenti questionari, che possono essere utilizzati quali piani di lezione e base della discussione per i docenti in classe
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I nostri webinar gratuiti, interattivi e pratici per l’universo scolastico e le famiglie
Per promuovere uno stile di vita sano, un’alimentazione bilanciata e sostenibilità personale, della comunità ed ambientale, essenziali per proteggerci da patologie e per vivere al meglio nel presente e futuro, la Fondazione Valter Longo Onlus è entrata in campo e si è attivata
1) Per mettere a disposizione di tutti la profonda esperienza e background scientifico dei propri esperti nutrizionisti e del proprio fondatore, il Professor Valter Longo,
2) Tramite anche alla preziosa collaborazione di esperti nell’ambito dell’esercizio fisico, salute mentale, ambiente,
3) Grazie alla partecipazione e testimonianza diretta di ragazzi, famiglie e docenti.
1) Offrire supporto pratico ed attuabile nell’immediato agli studenti, ai docenti, alle famiglie e a tutto il personale scolastico riguardo stile di vita bilanciato, alimentazione sana, esercizio fisico e sostenibilità.
2) Dar vita a conversazioni e un dibattito costruttivo che coinvolgano direttamente il mondo della scuola e le famiglie, i suoi protagonisti ed esperti al fine di offrire gli strumenti per compiere in maniera indipendente scelte di vita bilanciate grazie a un’opera di sensibilizzazione ed empowerment.
3) Creare una “cultura della longevità” che includa valori importanti come salute, stile di vita attivo, importanza della comunità, della famiglia e degli amici, solidarietà e un atteggiamento proattivo nei confronti della vita.
4) Contribuire a proteggere un diritto umano fondamentale, quello alla salute, come indica l’articolo 25 della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani e in linea con molti degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile della Nazioni Unite.
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