A partir del 24 de abril a las 8:00 CET, disponible en modo asincrónico.
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En italiano con subtítulos en inglés y español.
Dedicado al tema de los trastornos alimentarios, su impacto en los adolescentes, sus consecuencias físicas y mentales, a quién acudir en caso de necesidad, consejos prácticos también para la prevención.
Con la presencia y participación de:
– Expertos
Marcello Morale, psicólogo y psicoterapeuta en la Asociación Kliné de Milán.
Romina Inès Cervigni, Directora Científica de la Fundación Valter Longo.
– Estudiantes y profesores del Instituto Técnico Castiglioni de Limbiate que nos prepararán un ejercicio práctico.
– Instituto Beccari de Turín y presentación de su segundo video “Recetas de longevidad para niños y niñas” para preparar y disfrutar con la familia y amigos.
Pedimos a los participantes que respondan a los siguientes cuestionarios para prepararse para el seminario web y después del seminario web:
Cuestionario de preparación para el seminario web: haga clic aquí
Cuestionario post seminario web: haga clic aquí
Nuestros seminarios web gratuitos, interactivos y prácticos para el mundo escolar y las familias.
Con el fin de fomentar un estilo di vida saludable, una alimentación equilibrada y la sostenibilidad personal, comunitaria y ambiental, esenciales para protegernos de enfermedades y vivir mejor en el presente y futuro, la Fundación Valter Longo Onlus ha tomado medidas y se ha activado.
1) Para poner a disposición de todos la profunda experiencia y antecedentes científicos de sus expertos en nutrición y de su fundador, el profesor Valter Longo.
2) También mediante la valiosa colaboración de expertos en ejercicio físico, salud mental, medio ambiente.
3) Gracias a la participación y testimonio directo de niños, familias y profesores.
1) Ofrecer apoyo práctico y aplicable de inmediato a estudiantes, profesores, familias y todo el personal escolar con respecto a un estilo de vida equilibrado, una alimentación saludable, ejercicio físico y sostenibilidad.
2) Dar vida a conversaciones y un debate constructivo que involucren directamente al mundo escolar y a las familias, sus protagonistas y expertos, para ofrecer herramientas para tomar decisiones de vida equilibradas de manera independiente gracias a una labor de sensibilización y empoderamiento.
3) Crear una “cultura de la longevidad” que incluya valores importantes como la salud, un estilo de vida activo, la importancia de la comunidad, la familia y los amigos, la solidaridad y una actitud proactiva hacia la vida.
4) Contribuir a proteger un derecho humano fundamental, el derecho a la salud, como lo indica el artículo 25 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en línea con muchos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
26 de octubre de 2022 | EL REGRESO A LA ESCUELA – PROPÓSITOS PARA EL NUEVO AÑO | Los datos del año pasado sobre el estilo de vida y hábitos alimentarios de los niños y las estrategias para el nuevo año escolar. ¡Cocinemos juntos! |
30 de noviembre de 2022 | SOS (SOCORRO – OBESIDAD, SOBREPESO) | Nutrición y estilo de vida para prevenir la obesidad y las enfermedades relacionadas con ella. Consecuencias de la obesidad y el sobrepeso desde el punto de vista físico y mental. |
31 de enero de 2023 | SALUD MENTAL: -EN LOS MEANDROS DE LA MENTE – MENS SANA IN CORPORE SANO | Visión general de las consecuencias desde el punto de vista mental de la obesidad y el sobrepeso, así como el de la pandemia y del confinamiento con un aumento de los síntomas de depresión. |
10 de marzo de 2023 | LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO 2 (TCA) | Los trastornos del comportamiento alimentario,
*con motivo del Día Nacional del Lacito Lila contra los TCA |
Mayo de 2023 | ALIMENTACIÓN – LONGEVITY CHEF 2 | Introducción a las estrategias para promover un estilo de vida saludable. Estrategia 1: Nutrición saludable y su importancia para la salud física y mental. ¡Algunas recetas sabrosas para estudiantes y familias! |
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Pedimos a los participantes, que para prepararse para el seminario web y después del seminario web, respondan a los siguientes cuestionarios.
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Cuestionario después del seminario web: Haga clic aquí
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